Vekerdy: a magyar iskolákban öröm helyett szoronganak a gyerekek

Az öröm hiánycikk a hazai iskolákban a neves pszichológus, Vekerdy Tamás szerint.

Vekerdy a Népszavának elmondta: “szorongás van helyette, ami viszont visszafogja a teljesítményt. A mi oktatásunk egyik paradoxona: úgy akarunk teljesítményt kizsarolni, kifacsarni, hogy közben ugyanazt visszafogjuk. Öröm és élmény nélkül nincs világ- és önmegismerés.”

“a „normál” pedagógus rettenetesen be van szorítva időben és ostoba bürokratikus feladatokban. Végletekig ki van merítve ő is és a gyerekek is.”.

Forrás: 444